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狄青深吸一口气，缓缓吐出，随即接过了范老师手中的纸，瞄了几眼，前三段还算正常，等他往他要读的第四段扫了一眼，脸立马木了：“……………………”
他抛下什么紧张不紧张压力不压力的，抬头问老师：“您确定读这个？”
范老师笑着“嗯”了声。
同学们不明所以，以为狄青是看不懂，便开始起哄、喝善意的倒彩。就连谢恒也在旁边帮腔：“快点念啊，你，是，不，是，不，行。”
讽刺就讽刺，还一字一顿的，狄青压低声音咬牙切齿：“你看看这写的啥，你行你来啊！”
谢恒偏头看了一眼，笑了。
宁语岚也不知道上面写的是什么，看狄青磨叽就在讲台上喊着：“快点啊，别浪费时间。”
狄青又和纸上的话大眼瞪小眼了几秒，认了栽，丢下面子开始念着：“noideawithhowthee，butitjustwentdeeperanddeeper（情不知所起，一往而深。）……”
音色很好，语调也很棒，不磕绊，完全碾压前三位。但他念完这句，能听懂的一部分同学“噗嗤”一声笑了，给听不懂的同学翻译了一下，然后全班哄堂大笑。狄青忍着打人的冲动抑扬顿挫地念完，范老师拍拍手道：“不错，这种句子都能念出水平来，就你了。同学们同意吗？”
“同意！！！”班里同学笑着喊，狄青暗暗骂了句脏话，坐下了。
谢恒在旁边笑得很开心，嘲讽他：“念得情话啊。”
“闭嘴！”狄青耳根发红。
谢恒偏偏不如他愿，继续道：“给谁念的？”然后他凑近他耳旁，“是不是给我念的？”
见狄青不答话，谢恒又问：“是不是？”
被问的烦了，狄青恼羞成怒，破罐子破摔地压着声音道：“你你你！！！就是给你念的！！！行了吧！！！”
“行了。”谢恒满意地回身坐正，然后在桌子底下抓住了狄青的手。