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6、老师点名
有了上次和《通信原理》老师的正面交锋，后来上她的课都很乖，早早的爬起来去阶梯教室占后面的座位，顺便给老鱼和苏苏也占了一个。
开始上课了还不见老鱼的身影，赶紧给她发消息，半天没回，我艹，开始点名了，老鱼的学号在我们班女生中排第一个，我是女生中最后一个，老师点到老鱼时，我压低了嗓子答了个“到”，嗯，中低音是她的音域，每次唱she的歌，她都唱ella的部分。
点到我的时候我又用正常的声音答了个“到”，我最好听的音域在中高音部分，每次都是唱hebe的部分，等我答完到，“女魔头”抬头往我的方向看了一眼，然后又继续点名，不知道是不是察觉了什么，可能是心虚的我想多了，四个班一百多号人呢，哪儿看的过来啊，只能祈祷老鱼下节课能赶过来，然而，直到第二节课的上课铃响起，还是没看见老鱼的身影，我突然有种不详的预感。
“昨晚接了个急活儿，做网页做到早上四点多，实在爬不起来，点名了吗？”课上到一半，老鱼终于回消息了。
“点了，帮你答了到，但是以为我对女魔头的了解，今天没那么好过关！”
“下课前的点名你再帮我答一次不就行了嘛，分个声部对你来说不难吧！”上声乐课原来是用来应付点名的。
“我尽量吧！”
一节课上的心事重重，终于熬到下课，女魔头环视了一下偌大的阶梯教室说：“今天我们换一种方式点名，答一个到出去一个，现在开始点名。。。”底下一片哗然，该来的还是来了。
我和苏苏商量了一下对策，老鱼的学号在前面，我和苏苏的学号比较近，都靠后，先点到老鱼，我先帮老鱼答到，先出去，苏苏答完自己的到，走出教室前再帮我答到，希望老师不会那么的耳聪目明。我们看着同学一个接一个地走出去，教室剩下的人越来越少了，更不好浑水摸鱼了。
点完计算机系的两个班之后，信息工程991的男生也都点完出去了，开始点女生，我答完老鱼的“到”就快步走出了教室，苏苏答完自己的“到”后，慢悠悠地踱下阶梯，等到老师点我名字的时候，她又变声帮我答了“到”，老师疑惑地抬头望向正朝着讲台侧方门口走去的苏苏问道：“你到底叫什么？这么有辨识度的声音，当我聋吗？”
女魔头果然不是浪得虚名的啊！为了救老鱼，我把自己都给搭进去了，33号——我们班最后一个学号，本来就好记，现在老师应该更忘不掉了吧！
出了教室就给老鱼发消息：“怎么报答我的救命之恩？”
“以身相许！”我艹，这报恩呢？还是抱怨呢？