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但初次是什么时候，发生了什么事情，他就是想不起来了。
也正常，两人本来就是两条平行线一样的存在，李默本身亦不是个会特意记人的人，只是那种记忆被什么堵了一块的感觉，让他不是很舒服。
这时，书包里的手机震动了两下。
他将其拿了出来。
原来是丁建宇给自己发了几条微信，“饿得要死，等下一下课马上冲去饭堂吧，你那边情况怎么样？老师在讲课是不是跟天书一样？”李默回复，“在上英语，等会见。”
正当他打算收起手机，丁建宇又发了一条信息过来，“听说你跟年级第一那个男生坐在一起，这是什么神仙安排？？？”
见基友突然提到了程浅，李默下意识侧过头看了他一眼，回复，“你从哪里听说的？”“关于你的八卦消息不知道有多少，我都不用特意打听，采访一下，怎么样，与年级第一学霸比肩相邻，感受如何？”李默打字，“跟他没什么交流，不熟。”
顿了顿，把这句话删掉。
回复一句，“专心上课吧你。”
他这个开小差的举动被英语老师看到了，老师知道李默是校篮球队的体育生，之前班主任也特意跟自己交代过了，对这个学生，比其他学生要特别对待一些，不过，也不能纵容他明目张胆在课堂玩手机吧？
“李默同学，请你站起来回答一个问题。”
突然被点名，李默知道自己被抓到了，心里暗自说了句“真不走运”，却也很配合地站了起来。
“我们刚才讲到的这个语法问题，你觉得在这句话里面，动词应该用哪种形态？”英语老师指着白板上一句话的空格发问。
李默刚才根本就没听他说什么，还有什么时态问题，这是让他最头疼的，真不知道外国人哪来那么多时态，什么过去时，现在时，将来时，现在完成时……
一个头几个大，正打算老实交代，刚才走神了没有听课的时候，他眼角瞄到程浅将他那本册子的一页空白处移了过来，他在那上面写了一个大大的单词。
李默顿了顿，这是……在救场？
他看了一眼程浅的头顶。
程浅也抬头看了他一眼。
四目相对，他的眼睛闪动了一下。
这一闪动，让李默心里有种奇怪的感觉。
随后，程浅马上又低下头，用指尖指着册子上那个单词，李默清了清嗓子，他英语差，但这单词怎么读他还是知道的，照着念了出来。
这答案自然正确，英语老师见李默虽然开小差，态度挺好，也就放他坐下了，他松了口气，转头再看向程浅，他依然低着个头，一副刚才什么都没发生过的样子。
搞得他想说谢谢，也不知从何说起。
最后，下课铃响了，因为跟丁建宇有约。
李默第一个从后门走出了教室去往饭堂。
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