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【华夏的神话告诉了我们什么？】
[有一位网友是这样说的。]
[哈弗不愧是世界一流的大学，他的教授解读咱们国家关于信仰问题的论调，实在是太有深度了。[
[米国哈弗大学神学院教授大卫查普曼在一场讲座中，向台下近千名学生分享，解读华夏神话故事不下10次。]
[他用激情的语调，总结华夏神话故事的内核，中华民族的特征。]
[在他的情绪带动下，现场氛围一直热血高涨。]
[他说：“我们的神话故事里，火是上帝赐予的。”]
[“希腊神话里，火是普罗米修斯偷来的。”]
[“而在华夏的神话里，火是人们钻木取出来的，是靠坚韧不拔的毅力摩擦出来的，这就是钻木取火。”]
[“这就是我们和华夏的区别，他们用这样的故事告诫后代，与自然做斗争。”]
[“面对末日洪水，我们在诺亚方舟里躲避。”]
[“但华夏人的神话里，他们的祖先战胜了洪水，这就是大禹治水。”]
[“看吧，这仍然是斗争，与灾难做斗争。”]
[“如果你们去读一下华夏神话，你会觉得他们的故事很不可思议，抛开故事情节，找到神话里所表现的文化核心，你就会发现，只有两个字，‘抗争’。”]
[“假如有一座山挡在你的门前，你是选择选择搬家还是挖隧道？”]
[“显而易见，搬家是最好的选择。”]
[“然而在华夏神话里，有个人却把山搬开了，这就是愚公移山。”]
[“可惜，这样的精神内核，我们的神话里却不存在。”]
[“我们的神话是，听从神的安排。”]
[“每个国家都有太阳神的传说。”]
[“在部落时代，太阳神有着绝对的权威。”]
[“纵览所有太阳神的神话，你会发现，只有华夏人的神话里，有敢于挑战太阳神的故事。”]
[“有一个人因为太阳太热，就去追太阳，想要把太阳摘下来，这就是夸父追日。”]
[“当然，最后他累死了。”]
[“我听到很多人在笑。”]
[“这太遗憾了。”]
[“因为你们笑这个人不自量力。”]
[“正是证明了你们没有挑战困难的意识。”]
[“但是华夏的神话里，人们把他当做英雄来传送。”]
[“因为他敢于和看起来难以战胜的力量作斗争。”]
[“在另一个故事里，另一个华夏人干脆把太阳直接射下来了，这就是后羿射日，这就是抗争精神。”]
[“还有一个华夏女孩被大海淹死了，她就化作一只鸟复活，想要把海填平，这也是一种抗争精神！”]
[“有一个人因为挑战天帝的神威被砍下了头，可他没死，而是挥舞着斧子继续斗争！”]
[“天破了，有一个人炼石来补，这是女娲补天。”]
[“疾病来了，有一个人试药去治，这就是神农尝百草。”]
[“这些都是抗争。”]
[“华夏人的祖先用这样的故事告诉后代，可以输，但不能屈服。”]
[“华夏人听着这个样的神话故事长大，勇于抗争的精神已经成了遗传基因。”]
[“他们自己意识不到，但会像祖先一样坚强。”]
[“因此你们现在再想到华夏人倔强的不服输精神，就容易理解多了。”]
[“这是他们屹立至今的原因。”]
[大卫教授的讲座视频被传到社交网站上后，引起国外网友热烈讨论。]
[但不得不说，这位大卫查普曼教授解读我国神话故事的角度很新颖，也十分到位。]
[我们经常说，中华民族几千年来是靠着不断与自然、灾难环境作斗争才延续到现在。]
[但有几个人想到过，我们这种延续了几千年的斗争精神是如何保存下来的？]
[每个民族的神话都有自己的烙印。]
[但你见过哪一个民族的神话里，有我们这么多战天斗地的抗争故事？]
[我们从小听到大，并口口相传给下一代的神话故事，体现的绝不仅是故事那么简单。]
[每个文明在初期都是有神论，但唯独我国文明，不畏惧神，所以我们的祖先从不把生存的希望寄托于神的眷顾。]
[也因此，很多人说，我们没有信仰。]
[呵呵。]
[没有信仰的民族能够存续八千年吗？]
[实际上，勇于抗争、不怕输、更不会服，这就是我们的民族精神，也是我们的信仰。]
评论区
【所以真的，只有这样的精神内核，才创造了我们中华民族一个又一个伟大的奇迹，并且因此生生不息。
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