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但他怎么可能做到理解这些道理呢？
他的智慧还不足以将记忆当做珍贵的回忆，将回忆当做陪伴生命成长的宝物。
他只知道，人死了就是死了，死了就是没了，没了就是失去了。
今年的花谢了，明年再开的花不是今年的花。
在不久的将来，他将失去他的爹和他的娘，失去爹娘的爱护与陪伴。
在沈家，他将是孤身一人。
他还没有做好面对孤单的准备。
他平时不露悲愁之色，活泼欢快，好像根本不知爹的绝症和娘的决心，只是因为他已知道，爹的死和娘的死是绝对无可避免的。
他治不好爹的病症。
他拦不住娘的决心。
对这两件事，他无计可施，无能为力。
他不想接受这两件事，但他不得不接受。
于是，他接受了爹娘的教诲：日子是要过的，该怎么过，就要怎么过的。
他看到爹娘若无其事地过日子，也只能学着若无其事地过日子。
渐渐的，他好像真的能若无其事地过日子了。
渐渐的，他的爹娘也好像真的相信了他能若无其事地过日子了。
渐渐的，他被认为可以在爹娘离去后正常地，该怎么过日子就怎么过日子了。
爹和娘对他说，他们可以安心了。
他没有否认，欣然且骄傲地应承了这种说法，得到了“聪明”、“懂事”和“长大了”的评价。
然后，他愈发表现得接近“聪明”、“懂事”和“长大了”。
过目不忘能让他重复很多大人才能懂的话，懂的道理。
这让他看起来异常地成熟，看起来是真的懂了很多成熟的道理，看起来不是个七岁的孩子。
但他终究是个七岁的孩子。
当沈家无其他同龄人时，他可以与大人们随波逐流。
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