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“他为什么不欺负别人，就欺负你？”
很常听见的一句话，所有听到过的人都会觉得难以置信，毕竟这句话太扯了，全是逻辑错误。
但果真是如此吗？
其实若要认真说起来的话，这句话并没有什么逻辑错误，为什么施暴者只打你不打别人，这当然是有原因的，但是，这个原因，不一定是正确的。
比如小偷偷东西，他为什么只偷有钱人，不偷穷人的？
这实在是太好解释了，因为有钱人有钱，而穷人没钱，这就是原因。
然而，这就能够说明这种事情是正确的？有钱人就活该被偷吗？
当然不是！
同样的，为什么施暴者只打你不打别人，或许是你太弱小，或许是看你好欺负，又获取只是单纯的看你不顺眼，原因各种各样，但这些原因正确吗？
并不正确！
所以，施暴者为什么打你，这肯定是有原因的，但这并不代表，因为这个原因而打你就是正确的。
总有老师喜欢说这种话来问学生，明明错误的是施暴者的一方，但他们却把错误归到受害者身上，毫无理由的，莫名其妙的，令人费解的，实在是未解之谜。
那一天三人从教务处出来，没有谁受到惩罚，都平平安安的，唐华雯和付青青出来后显得更加趾高气昂了，因为她们抓住了老师的心态，就从刚刚主任的表现来看，作为一个老师和教育者，他只希望学校里风平浪静，每个学生都本本分分的，如果出现什么问题的话，最好大事化小，小事化了，把情况维持稳定就好了，不管谁对谁错，两边谁都不帮，这就是最佳的处理方式。
摸清楚老师这种心态过后，唐华雯和付青青两人觉得自己以后要是再干点什么过分的事情的话，只用越发有恃无恐，毕竟连老师都不管，还有什么好怕的？
离开之前，付青青用手指了指陈北盈道：“放学给我等着，有你好看的。”
唐华雯冲她轻蔑一笑：“你死定了。”
两人走后，只剩下陈北盈一个人无助地站在原地，她现在的心情用心如死灰来形容都不为过。
“为什么只打我？”陈北盈笑了起来。
当主任抛出这句话的时候，她心里就很清楚了，不管是目前还是以后，自己基本上可以放弃找所有老师求助了，其实作为一个老师，教了这么这么多的学生，怎么可能会不明白校园暴力谁对谁错呢？也许他问出这句话，只是嫌这件事情麻烦想找个借口堵住自己的嘴吧？意思就是让自己别拿这种事情麻烦他了。
陈北盈心里很困惑，为什么主任不去关心打人是不对的，而是去关心打的人是谁？这是处理校园暴力该有的态度吗？
陈北盈想着，沉重而又无力地叹了口气，随后提着两条腿，一步又一步地走回操场。
今天下午放学，自己又要被打了吧……
走回操场，王雪婷跑上前来关心道：“北盈，你没事吧？”
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