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每年日本学校都会举学园祭。
到了学园祭的那天，学校会举行一些运动赛事，或者邀请一些家长来参加这个活动。
学校还会专门开放一部分地方给学生做摊位。学生基本会去卖自己做的小吃，如烤肉、章鱼丸子、果汁，甚至有同学会把自己种的菜拿过来卖的。
所以说从小就要培养你孩子的做菜手艺，要不然在游园祭的这天会被同学鄙视的，最后还嫌弃你碍手碍脚。
基本是以小组为单位，做到分工明确，每个人都有能干事情，大家通力合作。
就拿做章鱼烧来说吧，章鱼烧是日本的传统美食，要做好章鱼烧，其实非常简单。
只要把做章鱼烧的面糊做好，你就成功的百分之八十，基本上日本的家家户户都有不同的配方的面糊。
拿出事先准备好的模具，把面糊倒入其中，再把你想要的食材放入其中就可以了，完全是手残党都能做的一道美食。
但是游园祭那天人流量比较大，因为会有外面的人来这里，为了尽可能的提高工作效率，那么久需要人一起工作。
有人要负责做章鱼烧，有人要负责在摊位前招揽顾客，有人要负责收钱，只有这样你才可能尽可能的招揽客人，收获更多的活动基金。
你别以为做完义卖活动就没了事情。如果课外活动就到此为止，就达不到教育活动的目的，这其实是一场真正的商业活动，从策划到操作以及最后的反思，都要由参与者来做。
书本上的大道理小朋友没有办法明白的，只有通过实践才能让学生明白知识怎么运用，就像我们这边所说的一句话一样，人教人是教不会的，事教人才教的会。
所以在每次活动后，每个人都要做汇报展示。
让你这个小组的成员要在一起把自己活动开展情况做一个详细的汇报、赚了多少钱、成本是多少、有什么困难、卖出去或者卖不出去东西的原因是什么等等。
学校还会评比这次义卖活动，那个小组做的好，如果评到了优秀，以后的学生荣誉少不了你一份。
以前我曾经看到的一个新闻，据说是日本以为白手起家的富豪说的，他小时候非常重视自己每次的义卖活动。
如果他决定当天义卖活动东西的时候，都会事先调查一番，如果他卖章鱼烧，大家喜欢什么口味的，甜口的，咸口的，或者说是其他口味。
甚至他连大家喜欢什么馅料都调查的清清楚楚。
所以等到活动的现场，他会事先在海报上展示自己可以卖设么口味，以及有多少钟馅料搭配，都在海报上清清楚楚的体现。
并且实时推荐，例如什么口味卖的最好，以及什么馅料大家最喜欢等。
在活动结束后，他会根据义卖活动的销售额，来分析今天这次活动的优势与不足，等到下次活动提醒自己不要犯之前的错误了。
正是靠着从小培养的对商业的敏锐度，他才能一步一步的成为一名合格的商人，正是靠这种精神成为现在的身价
当时我看到这个新闻的时候非常惊讶，在我眼里这种义卖活动不就是小孩子过家家的活动吗，从没想过原来义卖活动可以有这种功效，可以改变一个人的一生。
另外一个课外活动是学生长期开展的。学校专门划出一片田地，由有专门的指导老师负责带队帮助你种田。
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