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天天这么集训, 再强的身体也扛不住，所以一个星期三次，两班一组, 轮流交叉训练。
不训练的时候，就是几个班一起上课，战术课、文化课、行政课。
眨眼一个星期, 新生基本已经适应了军校生活。
全校一共五个教官, 各就其职。
诺曼和戴姆勒负责战术课, 两人轮流在台上讲解班、排、营的战斗技巧, 在不同的地形遭遇敌人, 应该如何开展攻、追、防、退等行动。
纸上谈兵容易，运用起来难。所以，传授完理论, 接下来就是实践。
按班行动, 每个班分配到两辆坦克。
一个小班再分成三个小队，一队攻, 两队守。攻方的任务，是在减少组员伤亡的前提下，将反坦克磁铁手雷吸附在坦克上。而守方的任务则是, 扫除一切企图攻击他们的事物。攻方只有六人, 名单由抽签决定，剩下的十四人分成两组，钻入坦克中。如果攻方尚未完成任务就被全歼，任务失败。反之, 如果攻方成功捣毁坦克，则任务完成。
攻方一共六人，其中有瑶光和彼得。
真是冤家路窄。
彼得不敢违背教官, 只有暗中郁闷，见到瑶光便粗着嗓子恶声恶气地道，“臭女人，别拖我们的后腿。”
瑶光扬起两道眉峰，双眼锐利如鹰隼，伸出右手朝着他比了个中指。
看见这个侮辱性的动作，彼得顿时跟点爆的汽油桶似的，炸了。
“你丫的算哪根葱，竟敢挑衅我！”
其他几人见苗头不对，赶紧一边一个，将彼得死死架住。
任务还没开始，就自相残杀，这要是被教官知道，晚饭别想吃了。
另一边，戴姆勒眼尖看到了，对诺曼道，“要不把他们分开？”
诺曼扫过剑拔弩张的两人，道，“分什么？”
戴姆勒道，“这俩活宝在一起，没把敌人炸了，自己先窝里斗。”
诺曼不以为然，“那就让他们斗。”
但很快他就会后悔。
攻方一共就六人，自然是以彼得为组长。
彼得的作战方案很简单，就是四个作为后方掩护，一个作为先行部队，一旦失败，紧接着再派出第二个。一直到打完手中的牌为止。
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