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第20章 活着不好吗?【2 / 5】

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老师在讲台上一簧两舌地讲课,仿佛有人拿刀架在他脖子上,嘴皮子翻不出花就让他一命归西。

一班的学生压根就没时间走神,因为一走神就跟不上老师的进度了,下课再补进度能补到怀疑人生。

开了二倍速的课更引人入睡,鹿听阳手随意搭在面板上,睡意困顿,拿面板笔在指间转出了花再能勉强维持清醒。

上课就点开的课本,现在还是一片空白,与同桌宗煦满是笔记的面板形成鲜明对比。

宗煦笔记工整,字与字之间排列得井然有序,整个笔记堪称赏心悦目。

鹿听阳空白的课本之上弹出光谣的聊天窗口,不停地刷新消息。

【常规课后进生帮扶小组(9)】

反复刷新的消息只有一条——

【帝都最a叶天煜:常规课六门,每门1v1教学辅导,年级第一宗煦全程监督,给您无微不至的补课体验,回复扣“1”领取。】

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鹿听阳没回。

他觉得他们可能不是想给他补课,而是想被他暗杀。

这场补习是一点没有要征求鹿听阳同意的意思。

从某节自习课上,第一个跟鹿听阳前桌换了位置,小心翼翼自我介绍的陌生同学开始,已经换了好几们补习不同科目的小老师给鹿听阳上课。

“……向量的加法满足平行四边形法则和三角形法则。”帮扶小组成员今天派出的是数学小老师。

小老师声音软软的,很糯耳。

她一边讲解,一边画示意图:“所以向量ab家向量bc等于向量……?”

鹿听阳看了会儿面板上头尾相接带箭头的各种线:“这个图跟你刚才说的东西有关系吗?”

小老师扶眼镜的手一抖,眼镜从鼻梁上滑了下来:“……有关系的,我画的这两条带方向的就是向量ab和向量bc……”

鹿听阳微微颔首,过后又不甚理解地问:“向量是什么?”

他指尖沿着某线条上下滑了一下:“这个?”

数学小老师:“……”

她差点一口气没提上来。

本来以为自己已经讲的够基础了,没想到差点要从宇宙诞生说起。

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