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就在云朵想的入神的时候,被不知道何时出现在一旁的声音打断了思绪。
“看出什么了吗?”这声音好像在哪里听过。云朵转头才发现这人正是自己的研究生导师。
云朵不敢再老师面前造次,只说些对这幅画的第一印象和欣赏。
但是导师就是导师,显然看人和看作品的眼光都很毒辣。
“可是我怎么觉得你看到的不止这些东西?”老师语气肯定。
云朵一惊,这都能看出来?
老师仿佛深谙学生内心的小九九,给云朵吃了一颗定心丸:“美术没有什么好坏高低之分,只是见解会不同罢了,没事,你大胆的说。”
话都到这份上了,云朵也没有什么好推辞和顾忌的了,不慌不忙的阐述着自己内心的想法。
包括刚刚的那一瞬间的猜测。
话毕,只见老师静静的凝视着面前的画没有说话,虽说见解可能会不同,但是云朵的心里还是不由的打起了鼓。
所幸过了一分钟之后,一旁的人终于有了反应,云朵也是松了一口气。
老师轻轻笑了笑,眼睛依旧看着那幅画,声音缓缓:“你是第二个看出来的人。”
云朵还没来得及理解老师话里的意思,老师就突然看了过来,再次说话:“我果然没有看错你”
云朵礼貌的笑了笑,想到老师刚才的话忍不住出声询问:“那……第一个人是谁?”
她挺想知道和自己有相同见解的那个有缘人。
“作者的妻子。”
老师又将视线转回那幅画上,慢慢道出答案。
云朵若有所思的点了点头,没再说话。
“你说的没错,这幅画的作者的确是用这幅画来纪念某个人。”
老师说着停顿了一下,继续道:“那个人是他的小儿子。”
云朵安静的站在一旁,想要听听这画里的故事。
“十二年前的冬天,比现在还要冷很多,那个时候大家才刚开始学会用暖气片取暖,作者和他太太那时候都不太会用,将衣物直接放在上面烤。就这样,半夜的时候房子里就起了火。”
“作者和他太太第一时间将女儿和儿子带出了房子,然后就打了救火电话,但是当他们一转头的时候才发现小儿子不知道什么时候不见了。”
“那时候他的儿子才六岁,六岁的孩子面对这样的火海可能连自救能力都没有。”
“就在作者和作者太太打算进房子里再去找的时候,他猛然间看到他的小儿子正小跑着从房子出来,手里抱着一个木盒子。”
“那个木盒子很大,小儿子得用两只手才能抱得动,完全没有多余的空手去抵御火势。”
云朵完全沉浸在故事里,有些好奇:“难道那个木盒子对小儿子来说很重要?”
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