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音乐老师，无论之前还是以后，都是秦朗登顶路上一个不可或缺的人物。即使他认为自己的实力不会比音乐老师差：
之前他对这个年代了解不深，计划也不明晰的时候，就决定多认识跟音乐搭边儿的人，方便寻找冒头的机会。比如舞厅老板老吴在民间，再比如音乐老师在官方。
后来张欣月一门心思考大学，他也忽然觉得，走音乐生、再进音乐学院的正统路子，明显更容易进入那个圈子啊——万一自己这三年找不到机会呢？音乐学院，相当于一个保底了。
但是他打听来打听去，发现大家根本没有什么音乐特长生的概念。事实上他不知道的是，两年后的《第七个五年计划》才开始推行素质教育改革，提出音乐教育是素质教育的重要组成部分，用音乐做高考敲门砖的形式才普及到小城镇。
所以目前虽然也有特长类高考生，也多以体育生为主，美术生很少，而音乐生，小城里更是没出现过。
那就只能期待音乐老师的力量了。
秦朗这天再次来到副科老师办公室的门口，探头探脑地打量。
“站住！你小子又来找老林啊？”
秦朗连忙站直了，对着教高一体育的李老师嘿嘿笑，“是啊，林老师干嘛去啦？”
“还不是又擦他那宝贝钢琴去了。你没经过音乐室？”李老师抱着“劳动最光荣”的大茶叶缸呲溜呲溜喝茶，还不忘教训他，“别一天天光想着玩儿，有空多念念书，啊，跟着我们混有啥前途呢？要跟着我还能当体育生……”
秦朗都没听完，嗯嗯地敷衍着跑走了，李老师笑骂，“混小子！”
来到音乐室门口，就看到一个中年人费力地朝钢琴背后伸手，秦朗连忙上前，“林老师，您摸什么呢？我帮你啊。”
“对，你胳膊细，我把调音锤漏到那边了。”
林卫华嘘了一口气，扶了扶断腿的眼镜，指挥秦朗去捡。捡回来之后，他又佝偻着看了一遍琴箱，最后轻轻盖上横板。
秦朗好久没弹过琴了，舞厅里的电子琴虽然玩过，但钢琴到底是不一样的。他随手按了几个音符，问林卫华：“能给我弹一首曲子吗？”
林卫华利索地把琴盖一盖，语气温柔地赶人：“你们该上课了吧？别在这玩儿啦，快回教室吧。”
“……让我摸摸又不会掉块肉！”秦朗瞪眼。
林卫华性子有点软，据说是文ge时期pidou得没了心气，被谁一凶都会吓到。秦朗正是了解到这一点，才会跟张欣月信誓旦旦的。
也幸好现在的学生知道尊师重教了，所以目前学校里只有一个秦朗过来招惹他。
果然，林卫华被一瞪，尴尬地再次扶眼镜，“啊，我是说，你不去，该被老师罚站了吧？让人看到逃课也不好……”
“这不是有您嘛！林老师，我不是跟您说了，我真对音乐特别特别感兴趣，您过去我们班上课时不也听到我唱歌儿了吗？”秦朗开始胡搅蛮缠。
林卫华嗫嚅着嘴，缩了缩手指：“你确实有天赋……可是最应该干的事是好好学习，以后考大学。”
秦朗直接握住他的手，直视着他的眼睛，让林卫华都开始闪躲：“音乐学院也是大学！林老师，您教我弹钢琴吧？”
虽然他会弹，但吉他可以告诉别人自学成材，钢琴却不能，“我会说服我爸掏学费的。真的！您觉得我的天赋，被埋没掉不可惜吗？”
他改主意了，不想等什么公共场合弹吉他一鸣惊人，他走进音乐室就想更进一步，有弹钢琴的机会。
“……”林卫华舒一口气，想挣开他的手却挣不开，“你每天来我这晃荡就是为了这个吗？我以为……”
“你以为？”
秦朗疑惑地看着林卫华，林卫华的眼神一直在躲闪。
“啊！”秦朗大窘，“老师！你也以为我是坏学生？冤枉啊！！我可有理想有目标了，我是新时代的四有新人啊！”
林卫华的脸噌地红了。
他沉默了一会，终于说道：“那这样吧，要是你真的想好了，就让你家长来跟我谈谈吧。我也得问问你们何老师的意见。而且，”
他语重心长地说，“学音乐不是一蹴而就的事，也不能落下学习。如果你只是一时兴起，过几天又有新目标了，那连读书时间都浪费了，不太好……”
“您放心吧，我可坚定可坚定了！”
秦朗笑得花一样。他心想着，以他的水平，应该怎样不经意地使出来比较好；还有他的计划，算不算走上正轨了？
唯一比较头疼的，也是班主任老何早就提醒过他，却被他拖了好几天的，就是去跟秦良政同志沟通了……
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