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元旦前的一个星期，天上开始飘起了雪花。
顾家人员的活动范围缩小至堂屋，因为堂屋里烧起了火盆。大家围绕着火盆各自忙活着自己的事，顾长生和顾孝依然在编织筐篮匾篓，许妈妈依旧忙着针线活，顾长喜和赵云峥则在教学数学。
屋中不止这五个人，还有李桂英、李武松、□□、金海洋和郭远航。
最开始先是金海洋总来旁听，渐渐地□□三人也一起来了。
她们愿意学习，赵云峥没有不教的道理。现在五名学生加一个闲散人员都在顾家堂屋里排排坐，听着赵云峥讲课。
十二月中旬开始，金家就没有什么农活需要金海洋来做了。所以他基本每天都会来顾家报道，不仅在努力学习数学知识，而且也努力学习语文和英语两科。
赵云峥与顾长生和顾长喜商量了一下，金海洋她们是诚心想学的话，就放慢一下顾长喜的进度等待一下这些新加入的成员，不然按照现行授课进度来讲，插班进来的四位多数都听不懂。
顾家兄妹没有反对，这事主要是赵云峥要出力，当事人都不介意的话，他们有什么意见好提。本来教授顾长喜就是想让她多学一点知识，也不是为了上学考级，不必赶什么进度，回头学的话就全当做复习了。
金海洋聪明又用功，是新加入的学生中最好教的一个。最难教的属李武松，这小胖墩总是上课上着上着就趴在板凳上睡着了，或者直接坐着睡着了，这让赵云峥很无奈。
这不，坐在暖烘烘的堂屋里，李武松又打起了瞌睡来。
见状，郭远航从李武松身后揪住他的两只耳朵拧了拧，“哎哎干嘛呢？老师讲着课呢你怎么睡着了？”
小胖墩迷迷糊糊睁开眼睛，正对上一脸严肃的赵云峥，赶紧坐直身体装作自己有在认真听讲的模样。
“李武松。”
“啊？”
“八可以分为七加一，还能分成几加几？”
李武松比出八根手指头，然后回答：“还可以分成六加二、五加三、四加四。”
虽然他上课总是不认真听讲，但小脑袋瓜子很是灵光，对于赵云峥提出的问题基本上都能给予正确的答案。
赵云峥用竹竿敲敲他身前的大板凳，“好好听讲，不许睡觉。下次再这样，就不带你上课了。”
“别呀。”李武松着急了，“老师我不是故意睡着的，就是听着听着一不留神就睡着了。”
郭远航提个建议说：“也给他来个头悬梁锥刺股吧。”
李武松问：“啥意思啊远航哥？”
“等下次语文课上，让你们赵老师给你们讲，现在坐好了学习，我就坐在你后面监督你吧。”
小学阶段的语文与数学知识，郭远航自然不用再学，所以他就担任起班级督导员的工作，专职管上课爱睡着的李武松。
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